工作管理制度集合【15篇】

xiaowa 2025-10-09 10:39:09 1

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工作管理制度集合【15篇】

  在不断进步的时代,我们可以接触到制度的地方越来越多,制度是国家机关、社会团体、企事业单位,为了维护正常的工作、劳动、学习、生活的秩序,保证国家各项政策的顺利执行和各项工作的正常开展,依照法律、法令、政策而制订的具有法规性或指导性与约束力的应用文。我敢肯定,大部分人都对拟定制度很是头疼的,以下是小编为大家整理的工作管理制度,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

工作管理制度集合【15篇】

工作管理制度1

  一、充分认识后勤工作的重要意义是提高效能的前提

  学校后勤工作是不可替代的教育资源,为推进素质教育发挥了极其重要的保障作用。

  全国各地都在制订“十一五教育事业的发展规划”,北京也刚刚颁布了“北京市中小学校办学条件标准”。落实这一标准,是《20xx-2010年首都教育发展规划》的重要组成部分。这个标准的编制,体现了“以人为本,均衡发展,适度超前,环境文明”等原则。在实施中,注重“整体优化,资源统筹,因地制宜,使用便利”。按照这一标准,西城区还将做以下工作:为各中小学装备教学仪器类的各种设备,保证学校的实验教学工作,有效地提高理科教学质量,增强学生的分析能力、动手能力;提高实验室的现代化教育水平,配齐专业教室的多媒体设备。运用先进的信息化手段,使科学课教学扩大教育信息量,增加课堂容量,使教学更加生动活泼,加强学生理解和掌握能力,提高课堂教学质量;充实中学理科实验准备室设备。充实各类文科教学教具及软件,保证教学的需要;建设中小学探究式学习的科学实验基地,为课程改革提供实验条件;加强信息化建设,达到市教委要求的计算机配备标准;充实学校图书馆建设。

  投入教育基础设施,改善校园环境建设,加强生活***,保证学生健康成长。

  突出抓好财务管理,发挥教育经费效益,实行部门预算制。加大资金管理力度,强化各项资金管理。

  提高后勤管理干部素质,推进后勤科研工作。召开总务工作的表彰会,制订“后勤工作日”制度,规范后勤队伍培训工作;举办校长、后勤主任等领导干部学习班,结合各项工作,开展各种类型的培训;进行后勤科研,通过总结新鲜经验,撰写有价值的论文,指导我们的工作。

  综上所述,我们的后勤工作在素质教育中,具有非常重要的作用,是不可或缺的教育资源。

  做好后勤工作,是我们贯彻“***”重要思想、坚持***在校园内的具体体现。作为后勤工作者,同时应是教育工作者。

  在理论上,学校将逐步建设开放性的后勤体系。体现关心人、尊重人、服务育人。例如,微机教室、语音室、理化生自然的实验室、图书阅览室等都可以在课余时间及节假日向学生开放;在决策上,注意向学生公布方案,征集学生意见;在管理中,学生可以参与:如班级管理制度的制订、班级水电管理、学生住宿管理、校园环境卫生管理、学生食堂管理。学生可以承担一部分管理职能;在管理手段上,采用奖励、评比等方式,激励学生自觉遵守规定。

  在实践上,后勤育人也是可行的。组织学生认养校园一棵树。要求认养树木的学生能说出树的学名、品种、树龄、生长特性、树高、树围、用途等。在这些活动中学生就受到了教育:爱护校园、环境保护、关爱生命、无私奉献。

  由此可见,我们说的后勤育人,是实实在在的。育人的目标就是:养成学生的主体意识;养成良好的生活习惯,学会生活;培养高尚的道德情操,学会做人;关心集体,热爱校园,树立可持续发展观念。贯彻“***”重要思想、实践“三育人”(服务育人、管理育人、环境育人)应该充分体现在我们的工作中。

  后勤工作改革要体现在数字化、社会化、规范化三个层面上。

  建立数字化后勤要从以下几个方面着手。

  财务管理,已经在全区实行了财务电算化;财产管理中运用“北京市中小学办学条件管理系统”,进行资产管理。遵照市教委的统一部署,运用微机实施管理,通过软件的统计、分类、分析更好地进行国有资产的管理。

  后勤社会化,学校后勤服务领域涉及内容广泛,有些内容专业性很强。全部由学校实施后勤管理,造成了后勤管理队伍的过于庞大。引进社会化的服务,保证后勤服务质量,是势在必行的。目前,后勤社会化基本上是三种模式:一是后勤实体依托学校实行企业化管理;二是打通学校后勤与社会企业的联系,形成“社会参与学校后勤,学校面向社会、选择后勤”的模式;三是在政府的统筹安排和主导下,以区域为单位,由辖区内若干学校共同组建区域性集团公司,联办后勤。北京大部分试点学校推行第二种模式。我区中、小学、幼儿园各单位已开始实施学校后勤社会化服务工作,社会化服务项目有:学校保洁、保安、绿化、场馆维修和营养餐。

  加强后勤规范化管理,认真执行各项制度。为推进学校后勤工作规范化,建立后勤工作制度,编印了《学校后勤制度选编》,发放到各校,指导学校贯彻执行。同时,进行了执行制度的情况调查,发现问题,总结经验;加强队伍建设,开展后勤人员的培训,实行持证上岗制度;坚持“后勤工作日”制度;确立后勤激励机制,抓好两年一次的先进表彰活动;推动后勤改革的科研活动。我们为了指导学校的后勤工作科研,在网上发布了“后勤工作科研课题”,请各校认真研究。

  二、提高教育技术装备的使用效益更好地为教育教学服务

  近年来,为了保证教育教学的需要,为充实素质教育的物质基础,国家投入了大量的经费,用于改善办学条件,创设教育环境,加强教育技术装备。学校办学条件有了明显的改善。因此,如何充分发挥教育经费的使用效益,提高教育装备的使用率,成为亟待研究与解决的重要问题。

  注重教学装备的使用效益,采用的方法是多样的。我建议在以下一些方面进行尝试。

  1.全面规划学校布局,提高整体资源的使用效益

  作好发展规划,对于充分应用教育资源是十分重要的。在调查研究的基础上,制订发展规划,逐步实施,对原有学校进行整合,优化资源配置,合理调整布局,整合后的学校将普遍达到一定的规模,从而使各类教育技术装备的效益得到最大限度的发挥。

  例如,西城区有些学校原来的占地面积较小,学生人数由于近年来计划生育、拆迁房屋而减少。我们又必须按照教学标准补充、配备各类教学装备,造成教育效益不高,教育资源浪费。因此,我们看到,整合学校、实行规模办学是充分发挥教学装备作用的首要途径,是成效最为显著的途径。

  在资源配置上,实行资源共享也是提高使用率的重要途径之一。例如有的地区作了多方面的尝试:在一所小学投资建立了生物标本室,向其他各小学展示,并为区内外的学校提供了实验标本;在一所中学建立了图书资料中心,向周边的十几所学校提供资料,节约资金,提高资料利用率;投资一所中学的软件资料,为周边学校提供服务;支持社区教育集团,建立能集中使用的环境教育基地,为社区内的学校服务。尤其是,要加大力度、集中投资,建立和加强那些服务、指导全区各类教学的“教育中心”,如“教育研究中心”、“劳动技术中心”、“国防教育中心”等,使其装备资源发挥最大的效益。

  2.提高各级领导的认识,充分重视教育装备的使用问题

  各级教委每年都应召开专题会议,向学校校长、主管校长及总务主任宣讲普及实验教学、提高装备利用率的重要意义,指导学校开展这方面的工作。如,明确提出学校要从几个环节抓好使用率:一是要求学校在购置设备时,从实际出发,既要体现其科技先进性,也要坚持实事求是,防止盲目攀高、不切实际;二是要求学校在计划购置教学设备时,既要重视硬件设备又要充实软件资料,以免设备闲置;三是要求学校的领导对本校设备使用率、生均设备占有率等情况做到心中有数,经常检查,定期分析使用情况。

  3.规范管理,运用设备为教育服务

  为了推进教学装备的应用,我建议对学校的设备管理提出一些具体的工作规范。例如,教委的装备部门与教研部门要共同抓好“开课率”,通过《中学物理学科实验情况汇总表》、《小学自然观察实验操作统计表》、《小学自然学科实验情况汇总表》等,掌握学校实验完成情况,督促学校开齐实验课。

  坚持每年对全区中小学的实验情况逐一输机、存档,发现实验完成情况不好的学校及时了解情况,属于固定资产问题部分,教委要及时帮助解决。属于其他方面的问题,督促学校完成实验。如,根据自然课教材适当调整仪器的配备重点;开办实验操作讲座;发挥继续教育学习班的作用,培训一些实验操作技巧,保证实验开出率。又如,图书资料的使用要积极为教育教学服务,开展形式多样的读书活动,引导学生多读书、读好书。有的学校,经常向学生推荐和介绍内容健康、知识性、专业性强的'好书,结合课堂教学组织和指导学生借阅有关参考读物,通过读书节中的书评、书展、读者报告会,交流读书体会,开展读书竞赛活动,激发学生爱书、读书、知书、用书的兴趣,提高阅读能力。在宏观管理上,教委要制定《中小学图书管理规定》,使学校图书资料工作有章可循。要求学校建立健全各类账目:总扩账、登录账、注销账等;制定各类制度:图书借阅制度、赔偿制度、岗位工作细则(编目工作细则、资料室工作细则等)。科学的管理,才能为师生提供优质的服务,保证他们的教学需要。在管理上还注重图书管理的评估工作,我们实施《北京市中小学图书馆评估标准》取得了成功的经验。在对学校读者的问卷调查中,试点学校反映出图书馆工作的质量较好,水平较高。

  总之,通过各中小学校图书馆老师们努力工作,定期向读者提供系列书目、系列资料、系列信息,对学生进行多角度的阅读培训,使学生们学会了读书方法,提高了图书的使用效率,使图书馆的图书流通率得到了有效提高。

  4.培训教师及设备管理人员,提高综合素质,促进设备的实际应用

  我们认真抓好各类设备的管理使用人员的培训,使学校的设备能管好用好,充分发挥效益。以提高设备使用率为中心,对管理中的账物相符等内容进行重点培训;组织了“教学仪器的使用方法”经验交流活动,以小组的形式,请组内经验丰富的老教师示范,年轻教师学习,通过活动使一批年轻老师掌握仪器的使用,从而推动全区教学仪器的使用。

  举办实验教师继续教育进修班,提高实验教师的实验管理和业务能力,掌握科研的方法,激发科研兴趣。通过培训,使实验教师们了解和掌握新设备的性能、使用、维护、维修及注意事项,从而使实验室设备能够及时在教学中发挥作用。

  为推动新型实验教室设备的`使用和管理,充分发挥其在教学中的作用,请专业人员对产品特点、使用方法、维护等基础知识进行讲解,同时介绍了设备的扩展升级及发展趋势,并制定加强管理的规章制度。组织使用经验交流会,请教师介绍如何自己动手制作教学课件,通过实验室来实现视听结合。声像并茂,动静皆宜的表现形式,生动、形象地展示教学内容,扩大了学生的视野,有效地促进了课堂教学的大容量、多信息和高效率。

  根据学校的需要,组织专题培训班,如,召开仪器发放现场会,请厂家现场讲明仪器的使用保养知识,当场辅导使用等,这些工作有效地提高了仪器的使用率。

  5.加强教育科研,指导学校充分利用装备提高教学水平

  把管理设备的各方面的专职教师或管理人员组织起来,开展教育科研。教育学会设置“实验室管理专业委员会”、“图书信息资料管理专业委员会”,并开展了多项活动,包括:研究工作、制定规范、参观考察、评选论文、分类指导、组织培训。

  把图书管理人员组织起来,进行研讨和交流,提高图书馆管理人员的素质,提高图书使用率。开展自制教具工作,既是教育装备科研的重要方面,又是装备部门经常性的重要工作,可以有效地鼓励实验教师积极设计、制作教学仪器,增加实验的直观性和可靠性,提高实验的成功率。

  6.重视提高设备完好率,是提高使用率的基础性工作

  在仪器完好率方面,我们开办维修仪器的讲座,如显微镜、秒钟、低压电源的维护知识等,使广大实验教师掌握了仪器维修保养的知识和技能,增强了动手能力,保证完好率的提高;平时严格管理,推出较好的经验,向全区各校宣传。

  开办仪器维修讲座和实验技巧讲座。有效地培养实验教师的维修和保养教学仪器的能力,使广大实验教师掌握常用教学仪器的维修、保养和改造的方法,从而提高教学仪器的完好率,保证了实验教学的正常开展。及时为学校补充教学仪器,提高现有仪器的质量,改善仪器的构成。及时为学校补充部分更先进的教学仪器。加强日常工作中的严格管理。如,有的学校将显微镜和实验桌统一编号,学生对号入座,便于发现问题及时检查;各校每学期都对显微镜之类的重点仪器进行一次检修保养。

  十分重视图书完好率的工作,通过对中小学校的调查,了解学校现有藏书质量情况,目前,学校中多有无保存价值、长期无人借阅或严重破损的图书。针对这种情况,为每校配备必备图书,逐年补充新书,使得学校图书馆藏书结构逐步得到改善。

  在提高完好率的工作上,我们注意“集中与分散相结合”,既建立了为学校服务的集中修理教学设备的机构,又鼓励指导学校自己动手,修旧利废。

  总之,我们在抓好各类装备的“建设”、“配备”、“管理”的同时,认真推进使用这一环节上的工作,我们认为,这是装备工作的出发点和归宿,也是考查我们装备工作水平的尺度,只有充分重视、认真实践,才能使教育装备发挥最大的效益,发挥其为教育教学服务的功能。

工作管理制度2

  对疫(菌)苗应用灭菌的注射器和规范的操作进行注射,并对使用过的.注射器具进行安全处理,称为安全注射,安全注射必须达到对接受注射者无害,对实施注射者无危险,注射后的物品(废物)不会给公共带来危害。根据以上要求,特制定安全注射制度。

  一、预防接种要使用合格的注射器(包括注射器要无菌包装,在有效期内使用;接种前才能打开包装,使用后放入指定的安全盒或防剌容器中,不允许再次使用);

  二、实施预防接种的人员要持技术合格证、上岗证上岗。

  三、预防接种必须掌握各种疫(菌)苗的禁忌症。

  四、预防接种的操作要规范化。

  五、预防接种的环境要符合工作要求。

  六、接种后的接种器材及其废弃物品安全的回收、销毁。

工作管理制度3

  第一条本制度中的工作秘密是指在履行职能过程中产生或者获取的,不属于国家秘密,但泄露后会妨碍正常履行职能或者对***、公共利益造成不利影响的内部敏感事项。

  第二条工作秘密管理应当坚持规范确定、严格管理、综合防范、便利工作的原则。

  第三条工作秘密主要包括

  (一)有关工作内部方案、讨论记录、过程稿、征求意见和磋商情况、调查研究和分析研判、请示报告等;

  (二)履行职能中获取的商业秘密、个人隐私以及重要的汇总数据,当事人同意公开的除外;

  (三)公开后可能危及***、公共安全、经济安全、社会稳定的事项;

  (四)党内法规、法律、行政法规、规章和国家有关规定明确要求控制使用、不宜公开的其他事项。

  第四条下列事项不得确定为工作秘密:

  (一)依法应当确定为国家秘密的.;

  (二)党内法规、法律、行政法规、规章和国家有关规定明确要求公开的;

  (三)需要社会公众广泛知晓或者参与的;

  (四)已经依法公开或者不可控制知悉范围的。第五条各科室要根据工作领域确定工作秘密事项清

  单,做出书面记录,注明承办人、确定依据或者理由报主要领导审批。

  第六条在工作秘密载体的明显部位做出标志,可以采用“内部”、“内部事项注意保管”等。

  无法作出或者不宜作出工作秘密标志的,确定该工作秘密的科室应当书面通知知悉范围内的单位或者人员。

  第七条各科室对已经确定的工作秘密要进行年度审核,应当予以公开的要进行公开。

  第八条工作秘密一经确定,应当采取必要的保护措施;未经批准,不得公开。

  第九条工作秘密载体管理应当遵守下列规定,确保全过程安全可控:

  (一)制作工作秘密载体,应当使用机关、单位内部安全可靠的设备、场所进行,或者选择具有国家秘密载体印制资质的单位,可以标注份号的,应当标注;

  (二)收发工作秘密载体,应当有相应的记录;

  (三)传递工作秘密载体,应当按照国家有关规定对工作秘密载体进行必要的包装密封;

  (四)保管工作秘密载体,应当将其存放于文件柜、密码柜等安全的设备中;

  (五)借阅、复制、汇编工作秘密或者携带工作秘密载体外出,应当履行审批登记程序;任何机关、单位和工作人员不得擅自携带工作秘密载体出境,确需携带的,应当经本机关、单位负责人或者其指定的人员批准;

  (六)维修工作秘密载体,应当由本机关、单位人员

  负责;确需由外单位人员维修或者送外维修的,应当指派专人现场监督;

  (七)销毁工作秘密载体,应当履行内部登记程序,确***程安全可控,信息无法还原,不得出售、赠送或者丢弃。

  第十条存储、处理、传输工作秘密的信息系统和信息设备,应当采取必要的防护措施,确保有关信息数据可管可控。

  不得在未采取防护措施的情况下直接在互联网及其他公共信息网络中存储、处理、传输工作秘密。

  第十一条违反工作秘密管理制度,情节轻微的,对责任人员给予批评教育;情节严重或者造成工作秘密泄露的,依规依纪依法给予处分。党内法规、法律法规另有规定的,从其规定。

工作管理制度4

  一、街道党工委建立健全日常信息搜集发现机制,切实加强对各类意识形态阵地和平台的管理。

  二、完善应急处置,确保及时有效处置突发事件。重大舆情和意识形态事件,“边处置,边报告”,避免延误发酵。对否定中******的领导、攻击***社会主义制度等错误***和言论,必须敢抓敢管。

  三、建立健全沟通联系机制,出现重大负面舆情或意识形态事件时,做好与上级主管部门的沟通联动,通报情况、协同处置。

  四、将意识形态工作贯穿于培育和践行社会主义核心价值观全程;加强对宗教及宗教思想传播的管理;加强对外文化交流活动、学术交流合作的管理;加强对境外非政府组织和基金会在境内活动的有效管理;严厉打击各种非法出版物,严密封堵境外政治性有害出版物向境内渗透。

  __街道意识形态工作管理制度

  意识形态工作关乎旗帜、关乎道路、关乎国家政治安全。做好意识形态工作极端重要,结合我办实际,制定本制度。

  一、按照属地管理、分级负责和谁主管谁负责的原则,党工委对本办意识形态工作负主体责任。党工委***是第一责任人,应当旗帜鲜明地站在意识形态工作第一线,带头抓意识形态工作。

  二、分管领导是直接责任人,协助党工委***抓好协调指导落实工作,做到知责履责尽责。

  三、支委及班子其他成员根据工作分工和“一岗双责”要求,对职责范围内的.意识形态工作负领导责任。

  四、街道党工委认真贯彻落实上级有关意识形态工作的精神,把意识形态工作作为党的建设和政权建设的重要内容,纳入重要议事日程,纳入党建工作责任制,纳入领导班子、领导干部目标管理,与经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态建设和党的建设工作紧密结合,一同部署、一同落实、一同检查、一同考核。

  五、街道党工委要切实提高政治敏锐性和政治鉴别力,验收政治纪律和政治规矩,严格遵守党纪国法,进一步加强意识形态工作能力建设,不断增强做好意识形态工作的能力和本领,不断壮大主流思想***,牢牢掌握意识形态工作的领导权和话语权

工作管理制度5

  一、科研室由校长、科研主任、教导主任、教研组长和骨干教师组成。

  二、科研室全面负责学校的科研工作,包括制定申报区(市)课题、审批校级课题、科研计划、组织实施、指导课题研究、活动考勤、总结评比和成果推广等。

  三、每位教师都必须参加课题研究。每学期初,由教师组成研究小组,共同确定研究课题,填写课题申报表并向学校科研室申报。

  四、对于通过立项的校级以上的课题,课题组成员必须及时、认真地开展研究工作,确保课题能按时结题。

  五、各课题组要建立完善的课题研究档案,档案内容包括课题申报表、课题研究实施方案、研究工作记录、阶段性总结等。

  六、课题组的教师每学期要定期参加研讨活动和理论学习活动,不断提高自身的科研能力。

  七、学校科研室定期召开各课题组组长会议,听取各课题组的研究进展情况汇报,并及时对研究工作给予指导。

  八、课题组成员每学期结束时必须写出课题研究的`阶段性总结,并上交学校科研室备案。

  九、对已经通过结题验收的课题,科研室应及时做好推广应用工作,以推动学校教育教学工作的开展。

  十、学校每学期对科研工作进行总结、评比和表彰。科研工作成绩作为年度评优评先的主要依据之一。

工作管理制度6

  第一章总则

  第一条为推进公司标准化工作,规范公司的生产管理、稳定和提高产品质量,不断增强公司产品、技术的市场占有率和竞争力,促进国内、国际之间的技术合作、贸易与交流,根据《中华人民共和国标准化法》和《企业标准化管理办法》,结合公司实际生产、质量管理要求,特制定本管理规定。

  第二条标准化工作的主要任务是建立公司标准化体系、组织制(修)订标准、组织实施标准和对标准的实施、执行情况进行监督检查。公司各类产品标准、分析方法标准等的制(修)订和实施都必须按本规定的要求执行。

  第三条生产质量部统一管理公司的标准化工作,其主要职责表现为:

  (一)组织落实国家制修订标准的原则及采用国际标准和国外先进标准的方针、国家有关标准化工作的法律、法规、方针、政策;

  (二)提出公司制(修)订有色金属国家标准、国家军用标准、行业标准和企业标准的规划和年度计划建议;

  (三)负责收集与公司生产经营活动相关的标准;

  (四)组织制(修)订各类标准;

  (五)组织申报有色金属国家标准及军用标准、行业标准;

  (六)参与新产品研制、老产品改进及分析方法的标准化工作,提出标准化要求,负责标准化审查;

  (七)组织对公司实施标准的情况进行监督检查;

  (八)协助上级标准化管理部门对公司标准化工作进行监督和检查。

  (九)负责公司制(修)订标准技术资料的整理、归档。

  第二章标准制(修)订的原则

  第四条按《中华人民共和国标准化法》要求,企业要逐步完善和强化企业标准化工作,凡公司产品必须有相应的标准作为组织生产、质量控制和产品销售的依据。对公司产品已有国家标准、行业标准或地方标准的,要严格按照标准执行,若尚无标准的产品必须制定相应的标准。

  第五条标准的制(修)订要积极采用国际或国外先进标准,并可参考国外公司指标或实物指标进行制(修)订。分析方法标准力求准确可靠。

  第六条凡公司基本定型的产品各事业部生产线、生产组技术负责人必须提出并按照《贵研铂业股份有限公司企业标准制(修)订及实施管理办法》和本规定的要求制定相应的标准;企业标准应定期复审,复审周期一般不超过三年。当有相应国家标准、行业标准和地方标准发布实施后,应及时复审,并确定其是否继续有效、修订或废止。凡属开发新产品的项目,在项目鉴定时,应有“暂行技术条件”及配套的“检测方法”。并以此作为依据,制定相应标准。

  第七条公司各部门应根据新产品开发、技术进步及市场情况,必须于每年的10月底将需制(修)订的标准计划报生产质量部。在生产过程中,对急需制(修)订的产品标准、分析方法标准也可及时提出申请,由生产质量部统一组织标准的制(修)订工作。

  第八条每年12月生产质量部对各部门提出的计划进行分类、汇总,并提出下一年度标准制(修)订计划,经与科技部确认后报公司领导批准,由科技部在公司r&d基金项目中列支,并纳入公司r&d基金项目的管理。

  第九条生产质量部负责标准项目的组织实施及日常监督、检查工作。

  第十条标准的制(修)订分为四个级别,即国家标准(含国家军用标准)、行业标准、地方标准和企业标准。

  第三章制(修)订标准的程序和要求

  第十一条标准起草人按相关标准格式填写相应的国家、行业、企业《标准项目建议书》或《国军标项目论证报告》,由生产质量部统一组织申报,待标准化上级部门立项后(企业标准经公司领导批准后),生产质量部书面通知标准起草人及部门负责人,起草人接到通知后应按要求制定出工作大纲,工作大纲包括以下内容:

  (一)制(修)订标准的主要技术内容、主要依据、适用范围和国内外标准发布情况;

  (二)工作内容、协作单位及分工;

  (三)预计提出标准草案稿、征求意见稿、预审稿、送审稿和报批稿的时间;

  (四)分析方法标准的.验证单位。

  第十二条制(修)订标准应符合以下要求:

  (一)标准必须符合本管理办法的规定和要求;

  (二)标准编写格式、内容和编制说明等应按《有色金属标准制(修)订程序及要求》、《有色金属标准编写示例》、gb/t1.1《标准化工作导则第1部分:标准的结构和编写规则》、g***0.1《军用标准文件编制工作导则第一部分:军用标准和指导性技术文件编写规定》的要求编写;

  (三)试验报告、验证报告(分析方法标准必备文件之一)应符合有关研究报告撰写的要求;

  (四)标准文本的文字表达应准确、简明、通俗易懂、逻辑严谨、避免产生不易理解和不同理解的可能性;

  (五)标准的名词、术语、符号、代号等表达和概念应准确,并与有关标准相一致;

  (六)标准的图样、表格、数值、公式、化学分子式等技术内容应准确科学;

  (七)标准文本应包括:标准正文、标准编制说明书、分析方法标准还应包括标准试验报告、验证报告等材料。

  第四章标准审定、报批和发布

  第十三条标准草案完成后,由生产质量部统一组织标准的审定工作。

  第十四条标准预审会会议召开前一个月,起草人必须提交符合以下要求的材料:

  (一)预审稿标准文本;

  (二)编制说明;

  (三)标准分析方法还必须提供试验报告或补充试验报告、验证报告;

  (四)标准征求意见处理结果汇总表;

  (五)标准检索或查新报告;.

  (六)采用或参照国外标准原文、译文;

  (七)标准预审稿的所有材料均应提供电子版及其纸子版15份。

  第十五条预审会通过的标准预审稿,标准起草人必须按照预审会会议纪要的要求修改标准文本,并按进度要求在审定会召开前一个月完成送审稿提交生产质量部,送审稿包括以下材料:

  (一)标准文本、编制说明书;

  (二)标准分析方法还必须提供试验报告或补充试验报告、验证报告;

  (三)预审会会议意见处理汇总表;

  (四)采用或参照国外标准原文、译文;

  (五)标准检索或查新报告;

  (六)预审会议纪要

  (含标准水平评价);

  (七)预审会专家签名表;

  (八)标准送审稿的所有材料均应提供电子版及其纸子版15份。

  第十六条审定会通过的标准送审稿,标准起草人必须按照审定会会议纪要的要求修改标准文本,并按进度要求在审定会召开后一个月内完成报批稿提交生产质量部,报批稿包括以下材料:

  (一)标准文本、编制说明书;

  (二)标准分析方法还必须提供试验报告或补充试验报告、验证报告;

  (三)审定会会议意见处理汇总表;

  (四)采用或参照国外标准原文、译文;

  (五)标准检索或查新报告;

  (六)审定会议纪要(含标准水平评价);

  (七)审定会专家签名表;

  (八)有色金属标准审定情况登记表(国军标填写标准报批书)。

  (九)标准报批稿的所有材料均应提供电子版。

  第十七条国标、军标、行标和地方标准由标准化主管部门按规定组织审定、审批、发布和实施。企标由生产质量部组织审定后报公司主管领导审批,发布和实施,产品标准报上级主管部门备案。

  第十八条制(修)订标准工作完成后,生产质量部按要求将有关材料归档。

  第五章标准的实施执行和监督

  第十九条各部门对国家标准、行业标准、地方标准中的强制性标准及签入合同的非强制性标准,企业标准在公司内必须严格执行。

  第二十条出口产品技术要求按合同条款执行。

  第二十一条生产质量部对签入合同的标准进行监督检查,并协助上级标准化管理部门对公司标准化工作进行监督和检查。

  第二十二条为稳定和提高公司产品质量,任何部门和个人都不能擅自更改和降低标准技术指标,达不到公司公告的有效标准技术指标的产品或公司签订的技术协议的产品,生产质量部有权不给予办理产品合格证。

  第二十三条标准属于科技成果,企业或上级主管部门,对取得显着经济效益或重大社会效应的标准,以及对标准化工作做出突出成绩的单位和人员,应给予表扬或奖励;对贯彻标准不力,造成不良后果的,应给予批评教育;对违反标准规定,造成严重后果的,按有关法律、法规的规定,追究法律责任。

  第二十四条新修订标准颁布实施后,原来的老标准即自行废止。

  第六章标准文件的管理

  第二十五条生产质量部负责收集与公司生产经营活动相关的标准,并发放给各相关部门负责人,由各部门负责人组织发放到各生产线、生产组相关技术人员手里,并对其进行监管,确实保证标准的实施并对其负责。

  第二十六条国家标准、国家军用标准、行业标准、地方标准属于外来文件,由生产质量部归口管理,各岗位保留的该类文件应有专人保管、妥善存放。各部门正在执行的与公司生产经营活动相关的标准必须与公司公告的公司产品标准公告的标准编号和发布的年代号相一致,顾客有特殊要求的,可按双方签定的合同执行。

  第七章标准制(修)订经费的来源及经费的管理

  第二十七条标准制(修)订经费指的是承担国家标准、国家军用标准、行业标准的标准化管理上级部门下拨的经费以及公司r&d项目的经费支持,当经费到位后将由生产质量部通知科技部按照《贵研铂业股份有限公司研究开发管理办法》相关办法统一管理经费的开支。

  第二十八条标准制(修)订完成后,由公司根据实际情况对每项标准的起草人给予300元~400元的标准制(修)订劳务费或视具体情况下拨一定的制(修)订经费。

  第八章标准制(修)订的考核

  第二十九条各部门标准制(修)订工作纳入公司各部门综合绩效考核体系。按《贵研铂业股份有限公司质量考核办法》执行。

  第九章附则

  第三十条本规定自发布之曰起开始实施,并同时代替q/spm-gl-16-20xx《贵研铂业股份有限公司标准化工作管理规定》。

工作管理制度7

  1、各仓管人员应负责整理仓库物品的出货、储存、保管、检验及帐务报表的登录等工作。

  2、仓库物资施行先进先出的作业原则,并按此原则分别确定储存方式及位置。

  3、仓库不准代私人保管物品,也不得擅自容许未经领导同意的其他单位和部门的物品存仓。

  4、任何人员除验收时所需外,不准将仓库物资试用试看。

  5、除仓管人员和因业务工作需要的有关人员外,任何人未经答应,不得进入仓库。严禁库内会客及其他部门职工围聚闲聊。

  6、仓库严禁烟火。配置的消防器材,仓管人员应会运用,并定期接受行政部的.安全检查和监督。

  7、仓管人员对物品进、出仓,应当即办理手续,不得事后补办;应保证帐物相符,常常核对,并得随时受单位主管或财务部稽核人员的抽点。

  8、每月仓库应盘点一次,检查货的实存、货卡结存数、物资明细账余额三者是否全都;每年年终,仓储人员应会同财务部、选购部门共同办理总盘存,并填具《盘存报告表》。

  9、仓库物资如有损失、贬值、报废、盘盈、盘亏等,应按时上报主管,分析原因,查明责任,按规定办理报批手续。未经批准一律不得擅自处理;仓管员不得实行“盈时多送,亏时克扣”的违约做法。

  10、保管物资未经总经理同意,一律不得擅自借出;总成物资一律不准拆件零发,特别情况应经总经理批准。

  11、仓管人员下班离开前,应巡察仓库门窗、电源、水源是否关闭,以确保仓库的安全。

  12、实施电脑化后,《物资盘点表》由电脑制表,仓管员应不断提高自身业务素养,提高工作效率。

工作管理制度8

  1、损坏公物要赔偿。赔偿现金标准如下:

  (1)打破玻璃,按每平方50-70元赔偿。

  (2)损坏日光灯管一支,赔款20元。

  (3)损坏壁灯,吸顶灯一盏,赔款30-50元。

  (4)损坏凳脚一只,赔款5-10元。

  (5)损坏课桌脚一只,赔款5-10元。

  (6)损坏凳面一张,赔款10-15元。

  (7)损坏桌面一张,赔款15-20元。

  (8)损坏广播音箱一只,赔款50-100元。

  (9)损坏树木、花卉,赔偿5-20元。

  (10)损坏开关、接线盒盖,每个赔偿5元,安全通道灯面盖每块12元。

  (11)损坏球类、图书、文娱用品、仪器等公物,视情赔偿。

  (12)损坏门、窗、黑板、墙壁等其他公物,视损坏程度计价赔偿。

  (13)损坏电脑、展台、投影、体育设施等大型设备,视损坏程度按原价赔偿或请家长给予修复。

  (14)损坏门锁一把,赔偿100元。

  2、赔偿原则:损坏者应在当天报校总务处核实损坏程度,核价开单据,再凭损坏价格单向校财会室一次***付赔偿金。

  3、谁损坏公物由谁承担赔偿。如查不出肇事者,室内应由班级负责赔偿,一经查清,仍由损坏者承担,并视实情,从重赔罚。

  4、凡有一列情况之一者,应从重赔款处罚,直到校纪处分。

  ①屡教屡犯,知错不改者;

  ②有人证物证而拒不承认,态度恶劣者;

  ③知情不报、包庇隐瞒者。

  5、对损坏公物的维修、凭赔偿发票由总务处统一安排修理。

工作管理制度9

  1、村干部每星期五天的工作日时间不得无故不上班,如

  果有事必须事先请假,作息时间冬季早上7:30----11:30,下午1:00---4:30;夏季早上7:30----11:30,下午1:30----5:00。

  2、节假日实行轮流值班制,每天至少有一名村干部值班,无故不得离岗。

  3、上班时间每日在岗人员实行上墙登记制。出勤情况与年度个人考核相结合。

工作管理制度10

  为提高幼儿教育的整体效能,促使幼儿全面发展,促进幼儿园、家庭、社会教育的一体化,使家长工作做到制度化,系列化,特制定以下家长工作制度。

  一、建立健全各级家园合作委员会

  1、各班以十比一的人员比例确定家园合作委员会成员,每一个月进行一次工作会议。内容为家园之间存在问题的协商,友好小组等活动方案的制定等。

  2、由园长、副园长、教研组长和各班选推选出来的家长代表组成园级家园合作委员会。

  3、园级家园合作委员会每学期召开一次会议,必要时可随时召开会议。

  4、幼儿园要向家长代表介绍幼儿园的发展方向,学年规范,工作重要,以及本学期的活动安排等,并能听取家长的意见和建议。

  5、家长代表要协助幼儿园做好管理与发展的规划工作,要为改善办园条件,提高办园质量,献计献策。

  二、做好家园联系工作

  1、建立家访制度。新生入园前家访,以后每学年普访一次,对个别特殊幼儿或遇到特殊问题应随时家访,并做好记录。

  2、建立家园联系栏和联系册,每周公布教育教学内容,平时利用家长接送幼儿随时做好家园联系工作,期末对幼儿进行全面小结。

  3、及时了解家长对幼儿园工作的要求和意见,随时改进幼儿园工作。

  4、设立科学保育教育的宣传窗,定期向家长宣传有关育儿知识。

  5、教师每学期认真填写每个幼儿的'成长手册。

  三、做好家长回访工作

  1、每学期园长办公室组织对各班进行随机电话回访,以幼儿人数五比一的

  比例进行,了解家长对本班保教人员的工作满意度;

  2、每学期园长办公室组织进行幼儿园管理工作的现场随机调查,以全园人数十比

  一的比例进行,并做好记录、整理与答复。

  3、每学期进行一次全园性家长问卷调查工作,并做好统计整理。

  四、成立家长学校、组织多种形式的家长活动

  1、每学年举办一次家长学校专题报告。

  2、每学期召开一次家长会。

  3、每学期进行一次家长观摩半日活动。

  4、每学期开展一次家园同乐活动,如亲子活动、春游等。

工作管理制度11

  一、联席会议的主要职责是研究工作、研判形势、互通情报、交流经验,实现信息共享。

  二、成立联席会议协调领导小组。组长由中心学校党总支***担任,成员由各支部***、校(园)长、各科室负责同志组成,也可根据需要适当增加教师。

  三、职责分工

  中心学校党办负责综合协调工作。

  各学校各科室应当在中心学校党总支的统一领导下,履行好指导、组织、协调、督导和抓好落实的'职责。 中心学校把意识形态工作情况纳入各校领导班子和领导干部年度考核。

  四、联席会议每季度召开一次,原则上安排在每年的3月中旬、6月中旬、9月中旬、12月中旬进行,特殊情况随时召开,形成联系顺畅、反应灵敏、配合有力的工作秩序。

  五、联席会议日常工作由中心学校党办负责。

工作管理制度12

  一、以理念为先导、以知识创新为基础、以能力实践为核心、以活动体验为特色,面向学校、面向社会、面向孩子创办充满生机活力的乡村少年宫。

  二、在上级的领导下,坚持正确的办宫方向,努力把乡村少年宫办成具有鲜明特色的少年儿童教育阵地。

  三、全面贯彻党的`教育方针,热爱少年儿童,坚持依法执教、廉洁从教,爱岗敬业,严谨治学,团结协作。

  四、不断深化教育教学改革,不断培养和提高校内教师及校外辅导员的综合素质;坚持社会效益和人才效益并重,增强乡村少年宫对未成年人的感召力,活跃未成年人的活动阵地。

  五、加强未成年人思想道德建设,为未成年人创造良好健康的成长环境,营造浓厚的学习氛围;使乡村少年宫成为少年儿童校外教育的活动中心、艺术教育与德育教育的活动基地。

  六、丰富未成年人的精神文化生活,为未成年人搭建展示自我的平台;认真组织和举办各种有益于未成年人健康成长的各种活动。

工作管理制度13

  1、按常规通风换气,保持室内清洁整齐,周围环境干净,做好大小。

  2、扫除工作,每天小扫除,每周大扫除。做到教室、寝室无蚊蝇。随时调节好室内温度。为幼儿提供整洁舒适的生活环境。

  3、在医务人员和本班老师指导下,严格执行幼儿园安全、卫生保健制度,按制度做好本班儿童生活用品、玩具、教具等物品消毒工作;水杯、毛巾每日消毒一次,碗、筷每使用一次消毒一次;被褥每月晒一次,床单每半月清洗一次。定时使用消毒灯。

  4、关心幼儿健康,严格执行幼儿生活作息制度和幼儿一日生活常规,根据季节气候变化,精心、耐心、细心、科学的护理好幼儿,及时为幼儿隔背、增减衣服。注意培养幼儿良好的'生活卫生习惯,做到保中有教。

  5、负责本班各类设备、物品、玩具及幼儿衣物的管理,厉行节约。定期清点各类物品,如有损坏报告园长,妥善处理。每学期末和总务部进行一次财产清点核对,准确无误。

  6、协助医生定期给幼儿测量身高、体重和进行疾病预防工作,观察了解每个幼儿的生活卫生情况,发现问题应及时处理,同时向教师、医生或领导汇报。

  7、积极配合本班的教育教学活动,协助教师准备教、学具及游戏材料。积极配合教师组织教育活动,对幼儿耐心细致、态度和蔼、仪表整洁,以身作则。处处作儿童表率,严禁体罚和变相体罚幼儿。

  8、值好午睡班,根据季节、气候变化为幼儿提供合适的被褥,给幼儿盖好被子,做好寝室通风工作。整理好幼儿的衣服、鞋子,注意培养幼儿的生活自理能力。观察幼儿午睡情况,有异常情况及时报告。

  9、积极参加政治学习,紧密联系思想实际和工作实际,不断提高思想觉悟和政治理论水平。严格遵守幼儿园各项规章制度。

  10、努力学习文化和业务知识,不断提高文化水平和工作能力,在工作中不断总结经验,勇于创新,提高工作效率。

工作管理制度14

  一、贯彻执行国家对禁毒工作的法律法规,做到禁毒工作有法可依、有法必依。

  二、认真学习领会领会禁毒工作相关知识,统一思想提高认识。

  三、加强禁毒工作的组织领导,制定有关防毒、禁毒的制度和措施,明确公司党政主要领导为禁毒工作的第一责任人,把禁毒工作作为公司综治工作的一项重要内容。

  四、建立健全禁毒工作机构,明确各级工作责任制,一级抓一级,一级向一级负责,层层抓落实了了。

  五、定期或不定期对公司禁毒工作进行检查,对***人员进行登记,并纳入重点管理和监控。

  六、深入开展禁毒宣传教育工作,不断提高全天干部职工的防毒、禁毒意识。

  七、积极配合公安机关做好矿区内打击***、贩毒等***犯罪工作。

  八、定期召开禁毒工作会议,传达布置禁毒工作,积极开展“无毒矿区”创建活动。

  禁毒工作措施

  一、日常检查与宣传教育相结合,以扩大教育面。

  二、禁毒工作领导小组每年不少于召开二次专题会议,听取日常检查工作的情况汇报。

  三、对化验室等使用、保管易***化学品的单位列为重点检查对象,场所(每年不少于4次)。

  四、大力加强宣传教育,使公民了解***的危害和政府禁毒的.中心及国家有关禁毒方面的法律、法规。

  五、利用宣传窗、黑板报、标语等宣传工具,每季进行一次集中教育活动。

  六、全年禁毒集中宣传不少于四次,使广大干部职工树立珍惜生命,远离***的观念。

  七、定期进行***排查,如发现***人员,必须立即报告禁毒办和公安机关。

  八、禁毒责任书签订率达100%。

  九、员工禁毒承诺书签订率100%.

工作管理制度15

  校园网是为全校教学、教研和行政管理建立的计算机信息网络,是实现校园内计算机连网、信息资源共享,并通过中国教育和科研计算机网(CERNET)和其他公众网与Internet网互联的载体。为加强管理,特制定本办法。

  一、校园网是为校区内的教学、教研、办公和学生学习服务的。

  二、信息中心是校园网的管理机构,负责校园网的规划、建设、运行、维护,校园网的用户管理、设备入网管理,负责电子邮件等全校性网络信息服务的提供与管理。

  三、用户不得以任何形式私自与校园网以外的其他网络连接,不得利用校园网开展任何经营性活动。

  四、接入校园网的计算机网络建设必须遵守学校有关校园网建设的规定。必须严格使用由信息中心分配的IP地址等技术参数。

  五、校园网的所有工作人员和用户必须遵守有关网络安全和信息安全的.规定。

  六、学校负责网络安全教育工作,并定期对网络用户进行网上信息安全审查。信息中心负责提供技术支持,各用户应积极支持配合。

  七、校园网的有关工作人员和用户必须接受并配合国家有关部门依法进行的监督检查。

  八、所有用户有义务向网络管理员和有关部门报告违反本管理条例的行为。

  九、凡违反国家有关规定和本办法者,学校将依照情节轻重对其采取如下惩罚措施:警告、停止网络连接直至诉诸法律。

【工作管理制度】

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